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2022届学员蒋沛延是如何备战艺考的。

Q:当初走艺考的契机是什么呢？有没有一些背后的故事？

蒋沛延：我从中班开始学习钢琴，到五年级中断，小学的时候有一位挚友在初中毕业即选择了艺考，并且发行了几张专辑，办了几场演唱会，想起小学时多次同他一起上台演出，从那时起我就隐隐的有一种也要艺考的想法。但一直以来我是以文化课为主，初三时阴差阳错获得了一次保送生考试的资格，并且阴差阳错的进入了我所就读的高中，从此我的生活只有语数英化生地，艺考的梦想暂且被搁浅了。

高中前两年我的成绩起起落落，好的时候冲到班级前五，差的时候跌到倒数第四。期间和父母商量能否参加艺考，都以放弃告终。那时的我，钢琴已经断了五年，艺考的模式、专业一概不知。终于在高二的第一学期末，父母同意让我试试，看看我是否适合艺考。在煎熬和彷徨中，经方学姐的推荐，我找到的金鹰，父母同意我来测试。2021年3月28日，我从学校请了一天假，来到金鹰做专业测试。钢琴我弹了肖邦的《降E大调夜曲》和《车尔尼299》第一条。由于太久没有弹浪漫和古典，加上五六年弹的野琴，我的手型和线条完全是崩塌的。声乐和小三门是零基础，还记得测试的时候唱的是《送别》，练耳测试的时候因为不知道模唱的概念直接唱出了音高。测试完了以后初步定下的目标是省联考前100名。正是这次测试给了我极大的信心，因为在此之前我完全不知道自己的水平如何，启蒙钢琴老师说我“天赋好”仅仅只是在那一个阶段。从那时候起，我的人生被彻底的改变了。

从测试完到7月入学这段时间，其实我是心里有过斗争的。因为在这段时间里有了目标和计划，学习的积极性大幅度提升，5月月考冲到了班级16名，6月期末考更是冲到了班级前十，预估高考的总分可以答到660分左右。在那时我犹豫了，到底是继续在学校走文化课路线还是出来考艺考？我拿不定主意。因为父母最初的纠结也是认为我会浪费我这么多年在文化课上的努力。最终我选择踏出不同于他人的那一步，正式开始艺考的征程。

Q:从刚开始接触艺考到现在，你最大的改变or收获是什么？

蒋沛延：刚来金鹰的第一天非常的焦虑和社恐。这是我第一次离开家这么远去求学，面对的是完全陌生的同学和老师，让我一下子感到十分不适应。还记得我来的第一天下午一个人坐在教室最后一排不知道干什么，只好自顾自刷数学试卷。父母叮嘱我一定要努力，所以我用尽我所能去做提升我自己的事。吃晚饭的时候回到寝室，当时头发还是雾蓝色的开门老师问我在哪里打饭，我才说了第一句话，后面渐渐的就和寝室里的室友熟悉了起来，成为了一辈子的兄弟。第一节钢琴课，我的手型完全走样，练了很久才勉强能立得住手指，说实话对于我来说真的很煎熬。每天在琴房里一遍一遍练着高抬指敲着全是白色的琴键，对于一个弹惯了野琴的人来说真的是一种折磨。我的钢琴老师李老师真的帮助了我很多，让我改掉了手腕下塌的毛病，让我的手指灵活性变得更强。第一节声乐课，作为一个声乐小白，我很不自信。周校让我唱几首流行帮我找找乐感，并且告诉我一切皆有可能，让我要有信心联考打到80以上。从一开始的大白嗓到现在挂胸腔的B，放在那时我真的不敢想。视唱课唐老师和金老师给了我很多帮助，让我从0起步，最终在联考拿到96分。练耳对于我而言本身并不是一件难事，文老师更多给予我在钢琴方面的意见和指导也是非常宝贵的。还有练声课的刘老师教我们做的气息训练、舞台表演课王老师教我们如何在舞台上表现等等，让我一个什么经历都没有人的人，收获颇丰。作曲一直是我的目标专业，作曲薛老师和和声洪老师两位老师给予了我很多我从前所从未了解的专业知识，仿佛开启了新世界的大门，让我从一个野路子的作曲爱好者逐渐有了理论的支持。杨校总在我迷茫的时候给我方向，让本来有“选择障碍症”的我勇敢地做出了一次又一次选择，最终一步步走到今天。

在8月中旬的时候杨校把我叫到办公室告诉我要冲一冲上音的时候，我整个人是懵的。6岁的时候我参加过一个夏令营，有幸在上音的音乐厅里与交响乐团合奏过《白毛女》，从此这个学校作为一个圣洁的、遥不可及的梦想在我的生命里若隐若现。而当时杨校告诉我的是如果我早一年来，我有100%的可能性，因为晚了一年，这个可能性暂且是80%。对于那时的我，这一切都非常模糊，只知道有着这样一个目标在等待着我。之后我申请了延长晚自习，每天没日没夜地练琴、练歌、学文化。